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“나는 다시 출발점으로 돌아가 상상 속의 질서와 지배적 구조를 창조해내는 인류의 독특한 능력을 재검토해야겠다는 생각이 들었다.”

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챗GPT-3가 작성한 <사피엔스> 출간 10주년 기념 서문입니다. 이를 본 유발 하라리 교수는 AI가 자신의 스타일의 글을 쓴 것을 보고 깊은 충격을 받았다고 합니다.

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그는 최근의 변화와 함께 "세상이 더 빠르게 변하고 있다"며 인공지능, 특히 초지능에 대한 우려를 나타냈습니다. 인류가 직면한 20년 후의 모습을 예측하기 어렵다고 강조하면서도, AI의 등장으로 인해 인간의 예측 능력이 한계에 도달했다고 말합니다.

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또한 AI에 대한 긍정적인 잠재력을 부정하지 않으면서도, 어린 세대에게 필요한 교육은 '배우는 방법을 배우는 것'이라고 강조했습니다.

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@생각해볼 만한 것@

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1. AI와 창의성: AI가 하라리 교수의 글과 같은 창의적인 작업을 수행할 수 있다는 사실은 인간의 창의성과 기능에 대한 도전을 던집니다. 미래에는 인간의 역할과 창의성이 어떻게 변화할까요?

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2. 데이터 독점과 국제 협력: 하라리 교수는 AI 시대에서 데이터 독점을 막기 위한 국제적 연대의 필요성을 강조했습니다. 국제 협력이 미래의 기술 발전과 사용에 어떤 영향을 미칠까요?

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3. AI 시대의 교육: 하라리 교수는 미래 세대에 필요한 기술을 예측하기 어렵다면서도, 유연한 사고와 변화에 대처하는 능력이 중요하다고 강조했습니다. 어떤 교육이 미래에 유용할까요? 또한 배우는 방법을 배우는 것은 어떤 것일까요?

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